一、系统概述

随着校园网络和多媒体教室的快速普及，整个学校的计算机网络建设将越来越受到教育人士的重视。多媒体电化教学的无纸化、网络化和远程化，正以崭新的面貌和非凡的教学手段进入各大、中、小学校，对过去传统校园建设来说无疑是一次重大的飞跃和变化。电脑技术、通信技术、网络技术的高速发展将传统的教学手段带入一个全新的时代，借助先进的信息技术，教师可以将所教授的内容快速地传达给学生，并对学生的反馈及时地做出反应。通过高速网络技术实现了计算机互联，使得教师、学生之间能有效地实现信息数据的交流、共享。多媒体网络教学系统正日益成为现代化校园的基础设施，它将综合集成传输包括教室、办公室、会议室等的语音、图像信号，对电脑设备、影音设备、演播设备、监控设备、环境设备进行集中及远程控制。

二、多媒体教室客户需求

在校园信息化建设中，多媒体教室以其实用易用的特点，成为被优先考虑的解决方案：

1. 利用多媒体教室进行基于多媒体可见的计算机辅助教学。

2. 利用多媒体教室实现语音教室功能，进行外语口语、听力教学。

3. 利用多媒体教室实现教室和学生之间的交流、互动功能。

4. 多媒体教室还应具有机房的管理和维护功能。

三、多媒体教室设计思路

在多媒体教室的设计中，主要解决用户比较关注的以下问题：

1、多媒体教室的简单易用和个性化需求。

2、多媒体教室的实用丰富教学功能。信息化教学是教学的一种手段，其目的是为了提高教学效果。

3、多媒体教室的机房的管理和维护。一个多媒体教室放几十台主机在夏天的时候即便是空调全速工作依然是闷热难忍，所以需要将主机要单独放在一个机房，与多媒体教室分离，而教室桌面上只存放显示器、键盘、鼠标、耳机等外设。

四、方案图

五、方案优点：

功能多：集中了电脑主机上的多种常用的外设接口，延长音视频，键盘鼠标等。

管理方便：采用一体化设计，用户对主机设备进行集中管理，隔离了干扰和发热源，设备有更好的运行环境，故障率大大降低，有效降低硬件维护成本和人工成本。

环境好：在多媒体教室使用时看不到一台主机，节约了空间，降低了电磁辐射和噪音，夏天减少了因主机而散发出的热量，使环境更安静、宽敞、优雅、舒适的，提升了档次。

设备安全：可以将主机设备置于一个确保安全的地方，维护更容易，完全杜绝了由于安全防范措施不到位而造成的设备偷盗损失危险。

系统支持：支持所有的电脑操作系统，远端操作为实时控制，没有延时，接口集中，操作性更好。

延长距离：最远距离可达到50米。

五、产品图：

（文章转载自迈拓维矩）

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